Milyonlarca öğrenci ve veli için yeni bir gelişme yaşandı. Eğitim sisteminde çok tartışılan karne sisteminde değişikliğe gidildi. MEB Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci'nin imzasıyla 81 ile gönderilen resmi yazıyla yeni sistem duyuruldu. Peki neler değişti?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2024-2025 eğitim-öğretim yılından itibaren kademeli olarak beceri ve gelişim raporu uygulamasına geçildiğini açıkladı.
Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci'nin imzasıyla 81 ile gönderilen resmi yazıya göre, belirlenen kademelerdeki öğrenciler artık karneyle birlikte kapsamlı gelişim raporları da alacak.
Söz konusu modelin odağında, öğrencinin sadece akademik başarısı değil; alan becerileri, kavramsal yetkinlikler ve sosyal-duygusal öğrenme becerileri yer alıyor. Bu becerilerin öğrenci tarafından ne ölçüde edinildiği somut verilerle hem öğrenciye hem de veliye sunulacak.
Hangi Sınıflarda Uygulanacak?
Kademeli olarak hayata geçirilen uygulama, şu anki takvime göre şu şekilde ilerliyor:
- Okul Öncesi: Beceri edinim ve gelişim raporu verilmeye başlandı.
- İlkokul (1. ve 2. Sınıf): Süreç odaklı gelişim takibi devam ediyor.
- Ortaokul (5. ve 6. Sınıf) ile Lise (Hazırlık, 9. ve 10. Sınıf): Birinci yarıyılda klasik "karne" verilmeye devam edilecek; ancak ikinci dönem sonunda karneyle birlikte detaylı bir "gelişim raporu" sunulacak.
Bakanlık yazısında, yeni programların işlevsel uygulanması için öğrenme sürecindeki ilerlemenin takip edilmesinin kritik olduğu vurgulandı. Gelişim raporları sayesinde:
-Veliler, çocuklarının ilerlemesini somut verilerle düzenli izleyebilecek.
-Öğrencinin güçlü olduğu alanlar ile desteklenmesi gereken yönleri net bir şekilde belirlenecek.
-Okul-veli iş birliği güçlenerek, öğrencinin gelişimi bütüncül bir şekilde desteklenecek.
Sistemde öğretmenler, ünite ve temaların işleniş zamanlarını dikkate alarak öğrenci verilerini düzenli olarak sisteme işleyecek ve bu veriler yıl sonunda bir "beceri haritası" gibi veliye sunulacak.
