Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nde, “İkinci Dil Edinimi” dersi kapsamında dikkat çeken bir etkinlik gerçekleştirildi. Dr. Öğr. Üyesi Bahar Aksu rehberliğinde düzenlenen poster etkinliği, öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamayla buluşturdu.
Teori Koridora Taşındı
Bölüm koridorunda gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler, hazırladıkları posterleri sergileyerek ders kapsamında öğrendikleri bilgileri paylaşma fırsatı buldu. Etkinlik, konuşma kulübünün katkılarıyla ikinci sınıf öğrencileri tarafından organize edildi.
Dil Edinimi Kuramları Anlatıldı
Etkinlikte öğrenciler;
- Davranışçı Kuram (Behaviorist)
- Sosyo-Kognitif Kuram
- Doğuştancı Kuram (Innatist)
gibi dil edinimi teorilerini ele aldı. Posterler aracılığıyla sade ve anlaşılır anlatımlar sunan öğrenciler, görsel tasarımlarla da çalışmalarını zenginleştirdi.
Etkileşim ve Paylaşım Ön Plandaydı
Etkinlik boyunca hem öğrenciler hem de öğretim elemanları posterleri inceleyerek kısa değerlendirmelerde bulundu. Fikir alışverişi yapılan bu süreç, öğrenciler arasında etkileşimi artırdı.
Samimi ve Canlı Atmosfer
Koridor ortamında düzenlenen etkinlik, klasik sınıf ortamının dışına çıkarak daha samimi ve dinamik bir öğrenme deneyimi sundu. Öğrenciler hem akademik bilgilerini pekiştirdi hem de iletişim becerilerini geliştirme fırsatı yakaladı.
Erzincan’da gerçekleştirilen bu tür uygulamalı etkinlikler, üniversite eğitiminde yenilikçi yaklaşımların önemini bir kez daha ortaya koyuyor.
