LGS ve YKS'ye hazırlanan milyonlarca öğrenciyi ilgilendiren düzenleme, yeni eğitim öğretim döneminde okullardaki sınav ve değerlendirme süreçlerini doğrudan etkileyecek.
Bakanlığın belirlediği ortak sınavlar ile MEB tarafından hazırlanan ölçme araçları esas alınacak. Özel yayınevleri veya başka kişi ve kuruluşlar tarafından hazırlanan, öğrencileri yarıştıran ya da velilere ilave mali yük getiren deneme, tarama ve benzeri uygulamaların okullarda yapılmasına izin verilmeyecek.
Deneme sınavının adı değişse de kapsam dışında kalmayacak
Yeni uygulamanın yalnızca "deneme sınavı" adıyla yapılan sınavları kapsamadığı belirtiliyor.
Tarama, hazır bulunuşluk ve benzeri adlarla gerçekleştirilen test ve değerlendirmeler de düzenlemenin kapsamında değerlendirilecek.
Böylece sınavın adının değiştirilmesiyle mevcut uygulamanın devam ettirilmesinin önüne geçilmesi amaçlanıyor.
Velilere ek mali yük oluşturulmayacak
Düzenlemenin dikkat çeken başlıklarından biri de velilerin eğitim giderleri.
Okullarda öğrencileri sınava hazırlamak amacıyla ücretli sınav veya zorunlu ek materyal alımına dayanan uygulamalara izin verilmeyecek.
Bu düzenlemeyle bir yandan ailelerin üzerindeki ekonomik yükün azaltılması, diğer yandan öğrencilerin sınava hazırlık sürecinde okul imkânlarından daha eşit şekilde yararlanması hedefleniyor.
Öğrenciler artık sınıf sınıf sıralanmayacak
Yeni sistemde öğrencilerin birbirleriyle karşılaştırılması yerine bireysel akademik gelişimlerinin takip edilmesi ön plana çıkarılacak.
Bu kapsamda öğrencilerin;
- sınıf,
- okul,
- ilçe,
- il
bazında başarı sıralamalarını gösteren basılı veya dijital listelerin yayımlanmasına izin verilmeyecek.
Amaç, öğrencilerin birbirleriyle yarışmasını teşvik etmek yerine hangi konularda başarılı olduklarının ve hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduklarının belirlenmesi olacak.
MEB'in kendi ölçme araçları öne çıkacak
Bakanlığın yaklaşımı, öğrencilerin sınava hazırlık sürecinde ölçme-değerlendirme faaliyetlerinin daha sistemli yürütülmesini öngörüyor.
MEB'in hâlihazırda MEBİ platformu üzerinden LGS hazırlığı için deneme, tarama, hazır bulunuşluk ve değerlendirme içerikleri sunduğu görülüyor. Bakanlık, MEBİ'deki denemelerin ardından öğrencilerin doğru ve yanlışlarını analiz ederek güçlü ve gelişime açık alanlarını görmelerine imkân sağlıyor.
Bu nedenle yeni sistemin temel yaklaşımı, "kaçıncı oldun?" yerine "hangi konuda ne kadar geliştin?" anlayışına dayanıyor.
Erzincan’daki öğrencileri de ilgilendiriyor
Düzenleme, Türkiye genelindeki tüm okullarda uygulanacağı için Erzincan'daki LGS ve YKS hazırlık süreçlerini de doğrudan etkileyecek.
Özellikle yeni eğitim öğretim döneminde okullarda yapılması planlanan deneme ve tarama sınavlarının Bakanlık tarafından belirlenen ölçme-değerlendirme politikalarına uygun olması gerekecek.
Bu değişiklikle birlikte öğrencilerin sınav hazırlığında fırsat eşitliğinin güçlendirilmesi, ailelerin ek maliyetlerinin azaltılması ve sınav kaynaklı psikolojik baskının düşürülmesi hedefleniyor.
